Pàg. 33 ACTIVITATS

1.59)Classifica les oracions següents d’acord amb la modalitat: enunciativa (1), interrogativa (2), exclamativa (3) o exhortativa (4).
a) Fes-me un retrat. 4
b) El dibuixant va fer una exposició a la plaça del poble. 1
c) On has deixat els pinzells? 2
d) Quina llàstima que no hagis vingut.  3

1.60) Escriu la categoria gramatical de cada una de les paraules que formen les oracions següents:
a) L’Elisenda va enviar la carta sense segell.
b) El seu germà petit plorava darrere de l’armari.
c) Ara dorm tranquil·lament a l’habitació.
d) El noi es trobava sol i entristit.

1.61) Escriu quin tipus de sintagma  (SN, SV, SAdj, SAdv) formen les estructures següents:
a) El diccionari de sinònims.  SN
b) Corria molt de pressa. SAdv
c) Una cara molt pigada. SAdj
d) Molt amablement. SAdv
e) Ben eixerit. SAdj

1.62) Identifica el nucli d’aquests SN:
a) Una mirada fulminant.
b) Els dos passatgers que han perdut l’avió.
c) Les molles del matalàs.
d) Alguns remeis casolans que aplicava l’àvia.

1.63) Sense canviar el significat fes que estiguin formats per Det + N + Adj:
a) Una malaltia infecciosa.
b) Un producte làctic.
c) Unes persones porugues.

1.64) Identifica el SN i el SV:
a) La riuada d’estiu es va endur el pont nou.
b) Els arbres de ribera necessiten molta humitat.
c) Els ocells migradors arriben cada any a principis de primavera.
d) On viuen els teus cosins?
e) Per què ha tallat la carretera la policia?


1.65) Utilitza el pronom adequat:
a) (Jo) et deixo les claus del cotxe damunt de la calaixera.
b) Heu visitat el Museu de Cera (vosaltres)?
c) (Ells) no vindran fins l’estiu.
d) Això, fes-ho (tu)
e) (Nosaltres) hem de ser a casa abans de les onze de la nit.
f) Quant val (això)?

g) (Allò) va ser un espectacle excepcional.